Desde temprana edad, Sol Aramí Brizuela Baez evidenció una marcada inclinación hacia las ciencias exactas, particularmente hacia la tecnología, la informática y las matemáticas. Sus padres reconocieron en ella una clara vocación por la resolución de problemas, habilidad que practicaba constantemente en su hogar al reparar dispositivos electrónicos y construir proyectos diversos.

Nacida en Ciudad del Este, la joven cursó los primeros años de su educación en el Colegio Inmaculada concepción y luego, en el Colegio Santa Teresita del Niño Jesús, cursó el énfasis en Ciencias Básicas, ya que le ofrecía una educación amplia sobre una temática variada. 

Estimulada por su entorno familiar, comenzó a armar su perfil académico desde muy joven. Su paso por las Olimpiadas de Matemática de la Organización Multidisciplinaria de Apoyo a Profesores y Alumnos (Omapa) fue clave, ya que obtuvo una medalla en su segundo año y la acercó a múltiples formas de entender, enseñar y aprender sobre ciencia. 

Desde el principio supo que su camino se tejería en la ingeniería, solo quedaba seleccionar específicamente la rama.  "Investigué las definiciones de los distintos tipos de ingeniería y ahí me encontré con la mecatrónica", recuerda Sol Aramí. Esta era, sin dudas, el área que más la representaba porque siempre demostró una gran curiosidad innata para arreglar aparatos descompuestos en su hogar y construir estructuras lúdicas. 

Al descubrir la mecatrónica, potenció su perfil tomando un valioso curso de robótica con piezas Lego durante el verano. Para alcanzar el nivel internacional requerido, la joven demostró una disciplina ejemplar asistiendo a precursillos universitarios intensivos los fines de semana. El proceso implicaba estudiar en inglés durante sus vacaciones. 

"Para el precursillo me levantaba, me iba a estudiar domingo de 9:00 am a 5:00 pm en mis vacaciones de verano", menciona Sol Aramí.  Además de su brillo académico, su sensibilidad social la impulsó a actuar firmemente durante la crisis sanitaria del año 2020. Con apenas 16 años y cursando el tercer año de colegio, ideó una solución para apoyar a sus compañeros en el aprendizaje. 

"¿Qué puedo hacer yo con 16 años para ayudar a la gente en Paraguay?", se preguntaba.  El proyecto educativo comenzó con videos didácticos en redes sociales como Instagram y Facebook, escalando rápidamente hasta coordinar a unos 200 voluntarios en todo el país. El equipo procesaba los contenidos oficiales del Ministerio de Educación paraguayo. 

"El proyecto terminó funcionando por dos años, funcionó hasta el 2022. Trabajamos con los materiales del Ministerio de Educación", recuerda Sol Aramí.  Su indudable visión internacional la llevó a conseguir una prestigiosa beca completa online para participar activamente del programa Yale Young Global Scholars en 2020. Tras un año enfocado en una preparación académica sumamente rigurosa, fue finalmente admitida en Norteamérica. 

"La Universidad de Tufts me aceptó en febrero del 2022 y ahí comencé mi carrera en agosto septiembre de ese mismo año", puntualiza la joven. Durante este mes, la estudiante culminó sus estudios universitarios con el reconocimiento Magna Cum Laude, una distinción que considera como el fruto de varios años de esfuerzo y dedicación académica.

Su camino hacia el éxito profesional demandó un esfuerzo titánico para balancear perfectamente sus asignaturas académicas con demandantes empleos dentro de la misma universidad en la que cursó sus estudios. Durante su estadía en Estados Unidos, se desempeñó activamente como recepcionista, asistente de laboratorios de física y de cátedra en asignaturas técnicas sumamente complejas de ingeniería. 

Esta versatilidad enriqueció notablemente su experiencia laboral dentro del campus universitario. "Trabajé también como asistente de cátedra de una clase electrónica donde me ayudaba a los estudiantes a armar circuitos", puntualiza la profesional.  

Al regresar a Paraguay, planea relanzar su proyecto social con un enfoque renovado orientado a impartir talleres presenciales totalmente gratuitos. Su meta principal es democratizar el acceso a la preparación para las olimpiadas matemáticas y cursillos de ingreso a universidades públicas. "Me gustaría ayudar a estudiantes que no tienen acceso a ese tipo de cosas a facilitarle oportunidades", expresa.

Para cerrar, extiende una fuerte y sincera invitación a los estudiantes de la educación media de Paraguay a vencer los temores y buscar cumplir sus metas. Ella enfatiza el gran valor de ser perseverante frente a las dificultades socioeconómicas. "Por más que te dé miedo, intentá, por más que te dé vergüenza hablar con la gente, hacelo", finaliza.