Patricia Toyotoshi, Directora del Colegio Japonés Paraguayo mencionó que el plan de estudios que trabajan en la institución se construyó a partir de la integración armónica de las fortalezas de la cultura japonesa y la paraguaya.
Esta propuesta educativa multicultural no solo respeta ambas tradiciones, sino que también genera un nuevo espacio de convivencia con una identidad propia, rica y específica. Según dijo, Para lograrlo, el CJP adapta los contenidos curriculares al contexto paraguayo, incluyendo asignaturas del currículo nacional, celebraciones patrias y el aprendizaje del idioma guaraní, al mismo tiempo que preserva los valores fundamentales de la cultura japonesa, como la disciplina, el respeto, el trabajo colaborativo y el compromiso con la comunidad.
Con esto, aseguró que el Colegio Japonés Paraguayo logra distinguirse por su metodología con enfoque integral que prioriza tanto el desarrollo académico como la formación en valores como la responsabilidad, el respeto, la ética y la disciplina.
Se promueve el aprendizaje activo y práctico mediante proyectos y actividades interdisciplinarias en nuestras instalaciones modernas como el Edificio Creativo, que cuenta con espacios de mecatrónica, cocina industrial, artes industriales y estudios de audiovisual, facilitando el trabajo colaborativo entre distintas áreas", mencionó.
Además, el enfoque bilingüe e intercultural permite a los estudiantes desarrollar competencias lingüísticas y una visión global, características del colegio. Por otro lado, comentó Toyotoshi, ofrecen una educación personalizada que prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI, combinando formación en valores y habilidades prácticas.
Sostuvo que el enfoque bilingüe e intercultural que utilizan incorpora el español, japonés, inglés y guaraní, desarrollando competencias lingüísticas y culturales para un mundo globalizado.
"Fomentamos el compromiso social mediante programas de Aprendizaje-Servicio que vinculan el conocimiento con la acción comunitaria. El perfil de nuestros egresados se caracteriza por el pensamiento crítico, la autonomía, el espíritu emprendedor y la conciencia social, todo ello orientado a enfrentar con solidez los desafíos del siglo XXI", agregó.
Desarrollo del alumno
La Directora dijo que en el CJP, el desarrollo integral del alumno se aborda de manera articulada entre lo académico, emocional y cultural, reconociendo que cada dimensión requiere estrategias específicas, pero interconectadas.
En lo académico, dijo que se promueve el pensamiento crítico y la creatividad mediante proyectos interdisciplinarios y aprendizaje activo, mientras que en lo emocional, se fomenta un ambiente de respeto, empatía y autocuidado, la reflexión grupal y la autorregulación emocional.
En lo cultural, se enriquece la identidad del estudiante a través del enfoque bilingüe e intercultural, integrando elementos del idioma, las tradiciones y los valores de las culturas japonesa, paraguaya y global. "Todo esto se sostiene en una visión educativa que entiende al ser humano como un todo, y apuesta por formar personas íntegras, responsables y comprometidas con su comunidad", aseveró.
Un sistema con desafíos
A nivel general, Toyotoshi, considera que el sistema educativo paraguayo enfrenta desafíos persistentes que reflejan rezagos acumulados y deudas históricas. Sostuvo que a pesar de ciertos avances en cobertura y acceso, persisten brechas significativas en calidad, equidad e inversión, que limitan el desarrollo del capital humano del país.
En ese sentido, mencionó que los efectos de políticas inestables y la falta de continuidad en las reformas educativas, ha generado un sistema marcado por la inequidad, el bajo rendimiento académico y altas tasas de deserción.
"La educación preescolar sigue siendo limitada, la educación media presenta fuertes tasas de abandono, y los aprendizajes medidos en evaluaciones nacionales e internacionales reflejan déficits alarmantes. Mientras tanto, la educación indígena y la inclusión educativa continúan siendo desafíos pendientes, mostrando que el país arrastra una deuda social y estructural con grandes sectores de su población", añadió.
Teniendo en cuenta esto, indicó que superar estos desafíos requiere una transformación profunda y sostenida del sistema educativo, con una visión a largo plazo, mayor inversión y un compromiso político y social que reconozca la educación como prioridad nacional.